全民科學素質(zhì)提升云平臺與AI教育數(shù)字化產(chǎn)品捐贈儀式在恩平市成功舉辦
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在當今時代，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等前沿技術(shù)的快速發(fā)展，教育形態(tài)正在發(fā)生深刻變革。教育數(shù)字化已成為推動教育現(xiàn)代化、建設教育強國的核心引擎。教育部等九部門于 2025 年 4 月聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》（教辦〔2025〕3 號）明確提出，要 "以教育數(shù)字化為重要突破口，開辟教育發(fā)展新賽道和塑造發(fā)展新優(yōu)勢"，將人工智能與教育的深度融合作為戰(zhàn)略重點，強調(diào)通過社會力量參與擴大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面。
區(qū)域教育數(shù)字化進程，尤其需要突破資源、技術(shù)與人才的多重瓶頸。對于許多地區(qū)而言，單純依靠財政投入難以快速彌合“數(shù)字鴻溝”，而引入社會力量、匯聚優(yōu)質(zhì)資源、創(chuàng)新合作模式，成為一條切實可行的路徑。
12月2日，在廣東省恩平市舉行的一場以 “科技賦能教育·共促恩平發(fā)展：全民科學素質(zhì)提升云平臺與AI教育數(shù)字化產(chǎn)品” 為主題的捐贈儀式，正是這種協(xié)同創(chuàng)新模式的生動體現(xiàn)。恩平市恩城街道辦事處中心小學、恩平市成德小學、恩平市年樂學校、恩平海外聯(lián)誼學校、恩平市恩城街道辦事處第四小學、恩平市恩城街道辦事處第三小學、恩平市恩城街道辦事處第二小學、、恩平市第一小學、恩平市恩城初級中學、恩平市鰲峰中學、恩平市恩城第二中學、恩平市江南學校等多所學校代表出席本次捐贈儀式。
廣州可拓學信息科技有限公司、讀書郎教育科技有限公司作為核心捐贈單位向恩平市教育局捐贈包括AI作業(yè)留痕批改機及愛學網(wǎng)、全民科學素質(zhì)提升云平臺、研學管理服務平臺使用權(quán)在內(nèi)的一系列數(shù)字化教育產(chǎn)品，此次捐贈是可拓學公司繼茂名教育合作后，在廣東省縣域教育數(shù)字化領域的又一實踐，通過 “硬件 + 平臺 + 服務” 的一體化方案，為恩平破解教育資源均衡難題、推進 AI 教學落地提供核心支撐，構(gòu)建起 “企業(yè)賦能 - 政府統(tǒng)籌 - 學校應用” 的教育數(shù)字化協(xié)同新模式，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新的科技動能。
捐贈核心資源
構(gòu)建 “三位一體” 數(shù)字化教育體系
[廣州可拓學信息科技有限公司劉惠董事長（左1）與恩平市教育局局長梁素貞女士（右1）]
本次捐贈涉及多項數(shù)字化教育產(chǎn)品與平臺資源，形成了 “硬件設備 - 平臺資源 - 服務權(quán)限” 三位一體的數(shù)字化教育支撐體系，主要包含三大核心資源：AI 作業(yè)留痕批改機及愛學網(wǎng)、全民科學素質(zhì)提升云平臺、研學管理服務平臺使用權(quán)，分別對應精準教學、科學素養(yǎng)與實踐育人三大教育維度。
AI 教學賦能系統(tǒng)：從經(jīng)驗批改到精準診斷
捐贈了 AI 作業(yè)留痕批改機及愛學網(wǎng)平臺終身使用權(quán)，構(gòu)建起 “智能批改 - 數(shù)據(jù)分析 - 精準干預” 的教學閉環(huán)，與教育部提出的 “推動因材施教、實現(xiàn)精準教學” 要求高度契合。
全民科學素質(zhì)提升云平臺 — —
人工智能可拓創(chuàng)新云講壇：從資源供給到素養(yǎng)培育
該平臺是一個集成化科學教育資源庫，整合知名高校師資資源，搭建起涵蓋可拓學、智能科技、數(shù)字化等多領域知識的內(nèi)容模塊，實現(xiàn)資源的即時更新與廣泛覆蓋，服務于恩平市不同年齡段的教育群體。
研學管理服務平臺：從活動組織到育人閉環(huán)
研學旅行作為課堂教學的延伸，近年來受到教育部門高度重視。研學數(shù)字化管理平臺可通過多元化實用功能，提升研學活動的組織效率與教育價值，使實踐活動更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
這些資源不是單一的設備或軟件，而是能直接落地課堂的 “教育生產(chǎn)力工具” ！
捐贈方與受贈方代表依次登臺講話，以科技賦能教育為初心，以政企校協(xié)同為路徑，攜手擘畫智慧教育發(fā)展新藍圖。（部分致辭重點摘要如下）
捐贈儀式上，廣州可拓學信息科技有限公司劉惠董事長以捐贈方身份發(fā)表致辭。她表示：“此次捐贈的一套集成了‘人工智能教育數(shù)字化平臺’、‘智能作業(yè)批改機’以及‘愛學網(wǎng)’學習資源體系在內(nèi)的綜合解決方案，旨在將為老師減負、助因材施教，為學生提供個性化資源、激發(fā)探索興趣，為區(qū)域教育均衡與決策賦能。我們將提供專業(yè)培訓與長期運維支持，確保技術(shù)落地見效。”
她特別強調(diào)：“再先進的技術(shù)也只是工具，其真正的價值，在于使用它的人。”
劉惠董事長最后表示，期待與各方攜手，共同邁向更加智慧、更加公平、更有質(zhì)量的教育未來！
恩平市教師發(fā)展中心主任馮健民 代表恩平市教育局，向捐贈方及關(guān)心支持恩平教育的各界致以誠摯感謝！并表示，近年來恩平市積極探索 AI 賦能教學的新路徑，先后開展了中小學教師 AI 教學研修、推進校地數(shù)字化共建等多項實踐，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型穩(wěn)步推進，但城鄉(xiāng)教育不均衡、優(yōu)質(zhì)資源不足問題仍存在。
此次捐贈的三大數(shù)字化項目，貼合教學需求、契合轉(zhuǎn)型趨勢，將為教育數(shù)字化提供堅實支撐。
并借此對受贈學校提三點希望：當好 “先行者”，做好教師專項培訓；做好 “實踐者”，探索技術(shù)與多領域融合；成為 “傳播者”，引導學生科學使用數(shù)字化工具。
共繪一幅以科技溫潤成長的未來圖景
在教育數(shù)字化與教育強國建設深度融合的時代背景下，本次捐贈儀式既是一次精準的資源交付，更是一場深刻的教育理念革新。它通過政校企協(xié)同的治理創(chuàng)新、技術(shù)賦能的責任踐行與生態(tài)重構(gòu)的價值追求，生動詮釋了 "科技賦能教育?共促恩平發(fā)展" 的核心主題。
從教育部的政策部署到恩平的實踐探索，從企業(yè)的技術(shù)輸出到學校的應用落地，這場跨越主體邊界的教育公益行動，彰顯了新時代教育高質(zhì)量發(fā)展的多元合力。廣州可拓學信息科技有限公司與讀書郎教育科技有限公司的慷慨捐贈，體現(xiàn)的不僅是企業(yè)的社會責任，更是對教育本質(zhì)的深刻理解 —— 教育是國之大計、黨之大計，需要全社會同心協(xié)力。
